The use of digital platforms in multicultural foreign language education (case study: Duolingo, Lingq, Memrise)

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elib.mitso.by//handle/edoc/6898

Title:	The use of digital platforms in multicultural foreign language education (case study: Duolingo, Lingq, Memrise)
Authors:	Zvyagov, V. D.
Keywords:	ЭБ МИТСО::ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Issue Date:	2026
Publisher:	Минск : МИТСО
Citation:	Zvyagov, V. D. The use of digital platforms in multicultural foreign language education (case study: Duolingo, Lingq, Memrise) / V. D. Zvyagov // Теория и практика профессионально ориентированного обучения иностранным языкам : сб. материалов XVIII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 13 июня 2025 г. / Междунар. ун-т «МИТСО» ; редкол.: В. Б. Скромблевич (гл. ред.) [и др.]. – Минск : Междунар. ун-т «МИТСО», 2026. – P. 193-196.
URI:	http://elib.mitso.by//handle/edoc/6898
ISBN:	978-985-497-450-7
Appears in Collections:	2026. Теория и практика профессионально ориентированного обучения иностранным языкам

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Теор. и практ. проф. ориен. обуч. ин. яз_2025_193-196.pdf		123.84 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI