2026. Теория и практика профессионально ориентированного обучения иностранным языкам Collection home page

Сборник материалов XVIII Международной научно-практической конференции посвящен актуальным проблемам лингвистических исследований в области грамматики, лексикологии, теории и практики перевода, а также аспектам, связанным с цифровыми технологиями и методикой инновационного обучения в высшей школе. В сборнике рассматриваются вопросы межкультурных и социальных коммуникаций в контексте цифровизации образования.

Browse
Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 101 to 120 of 134
Issue DateTitleAuthor(s)
2026Роль систем управления обучением в развитии межкультурной профессиональной коммуникации среди студентов IT-специальностейКлемято, К. В.
2026Обучение иностранным языкам через социальные сети и мессенджеры: новые форматы и методикиЕвсюк, А. Л.
2026Особенности использования гендерно-маркированных единиц русского языка в трэвел-блогах (на материале социальной сети Instagram)Деликат, Д. В.
2026Влияние гаджетов на образование и организацию учебного процесса в вузеВоловикова, И. П.
2026Дидактический потенциал аутентичных видеоматериалов в обучении иностранному языкуВойна, И. А.
2026Разработка интерактивных тематических викторин для студенческой аудиторииВасючкова, О. И.
2026Применение информационных технологий в обучении иностранным языкам в вузеБабак, Л. М.
2026Педагогические условия формирования медийно-информационных компетенций при изучении английского языкаСеливанова, А. А.
2026От традиций к инновациям: электронные ресурсы в профессиональной межкультурной коммуникации и современной дидактикеРусак, В. В.
2026Формирование межкультурной компетенции студентов с помощью информационно-коммуникационных технологийПащук, М. Л.
2026Система Moodle и процесс подготовки электронных учебно-методических комплексов по иностранным языкамКруглик, Н. А.
2026ЭУМК в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузеКорзюк, Н. Н.
2026Как работают промпты: структура эффективного запросаГридюшко, С. Е.
2026Learner autonomy in language learning and its developmentErmakova, N. G.; Fyodorov, I. N.
2026Значение страноведческого и межкультурного аспектов при обучении иностранным языкамШуша, Н. В.; Чернявский, А. А.
2026Интервью как эффективный метод обучения профессионально пориентированной иноязычной речиШпаковская, И. Н.
2026К вопросу развития креативного мышления на занятиях иностранного языка в вузеШвайба, О. Г.; Воловикова, И. П.
2026Активизация познавательной деятельности студентов посредством мозгового штурмаХолодинская, И. И.
2026Письменный перевод как средство обучения иностранному языку курсантов-пограничниковТыщук, Д. А.; Горбатенко, В. В.
2026О способах обучения устной речи в комплексе с обучением чтению на иностранном языкеСмирнов, В. В.
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 101 to 120 of 134